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学術語彙リスト（AWL）に基づくIELTSライティング・スピーキング用の語彙です。AUSLEXはIELTSと関係ありません。
確認済み項目
586 件AWL と表示された語は、大学の教材によく出る語を集めた学術語彙リスト（Coxhead, 2000）の見出し語です。定義・例文・翻訳は AUSLEX が作成しています。
根本的な
Basic and most important.
Education is a fundamental right.
教育は基本的な権利だ。さらに
Used to introduce additional supporting information
Furthermore, the data suggest a long-term effect.
さらに、データは長期的な影響を示唆している。ジェンダー、性別
The social roles and identities connected with being male, female or other; often used in data and policy.
The study found a gender gap in pay.
その研究は賃金の男女格差を明らかにした。生み出す
To produce or create something such as energy, income or ideas.
Tourism generates billions of dollars each year.
観光は毎年数十億ドルを生み出している。世代
All the people born and living at about the same time.
The younger generation is more comfortable with technology.
若い世代のほうが技術に慣れている。世界的な
Relating to the whole world.
Climate change is a global problem.
気候変動は世界的な問題だ。目標
Something you want to achieve.
My goal is to get a band score of 7.
私の目標はバンドスコア7を取ることだ。成績、等級；学年
A level of quality or a mark for schoolwork; a school year; to give a mark.
Her son is in Grade 5.
彼女の息子は5年生だ。
助成金；許可する
An amount of money given for a purpose; to officially give or allow.
She received a research grant from the government.
彼女は政府から研究助成金を受けた。保証（する）
A firm promise that something will happen or be done.
There is no guarantee that prices will fall.
価格が下がる保証はない。指針、ガイドライン
Advice or a rule about how to do something.
Follow the health guidelines for safe food handling.
食品を安全に扱うための衛生指針に従って。それゆえ
For this reason; therefore (formal).
The road was flooded, hence the delay.
道路が冠水した、そのため遅れた。階層
A system where people or things are ranked by importance.
Australian workplaces tend to have a flat hierarchy.
オーストラリアの職場は階層がフラットな傾向がある。強調する；見どころ
To draw attention to something important; the best part of something.
The report highlights the need for more nurses.
報告書は看護師の増員の必要性を強調している。仮説
Testable proposed explanation
The experiment tested the hypothesis.
その実験は仮説を検証した。まったく同じ
Exactly the same.
The two reports reached identical conclusions.
二つの報告書はまったく同じ結論に達した。特定する、識別する
To recognise or name someone or something; to find and show what something is.
Researchers identified three main causes of the decline.
研究者は減少の主な原因を3つ特定した。イデオロギー
A set of ideas and beliefs, especially about politics or society.
The two parties have different political ideologies.
二つの政党は政治的イデオロギーが異なる。無視する
To pay no attention to something or someone.
The government cannot ignore rising living costs.
政府は上昇する生活費を無視できない。説明する、図示する
To explain or make something clearer by using examples or pictures.
The graph illustrates changes in average house prices.
グラフは平均住宅価格の変化を示している。イメージ、印象
A picture, or the opinion people have of someone or something.
The city wants to improve its image as a tourist destination.
その都市は観光地としてのイメージを高めたいと考えている。移民、入国
The process of people coming to live permanently in another country.
Immigration has shaped Australia's population and culture.
移民はオーストラリアの人口と文化を形作ってきた。影響、衝撃
A strong effect or influence that something has.
Social media has had a huge impact on how people get news.
ソーシャルメディアは人々のニュースの得方に大きな影響を与えた。実施する
To put a plan, decision or law into action.
The council will implement the new parking rules next year.
市議会は来年、新しい駐車規則を実施する。影響、含意
Possible effect or consequence
Consider the implications of the proposal.
その提案がもたらす影響を考えて。