AUSLEXСловарь австралийского и мирового английского

SAT

Лексика цифрового SAT: математические термины, слова в контексте и грамматика простым английским и на 8 языках. AUSLEX не связан с College Board.

Проверенные статьи

Записей: 372

📘 Руководства по SAT (4)

Начните с математических терминов: многие ученики знают математику, но теряют баллы из-за английских формулировок. Слова в контексте, карточки грамматических правил и оригинальные задания добавляются. SAT — товарный знак College Board; актуальные сведения смотрите на официальном сайте.

Грамматические правила (240 упражнений)

Практика: чтение и письмо (100)

Практика: математика (100)

⏱ Модули на время (чтение и письмо · математика)

Цифровой SAT вкратце

Чтение и письмо54 вопроса в двух модулях по 32 минуты (64 минуты); у каждого вопроса свой короткий текст.
Математика44 вопроса в двух модулях по 35 минут (70 минут); калькулятор (встроенный Desmos) разрешён везде; часть ответов вводится вручную.
Итого2 часа 14 минут плюс 10-минутный перерыв; второй модуль каждого раздела зависит от результатов первого; шкала 400–1600.

Официальная бесплатная практика: Bluebook · College Board SAT practice · Khan Academy

  • показательная функция

    A function of the form f(x) = a·bˣ, where the variable is in the exponent.

    Population growth can be modelled by an exponential function.Рост населения можно описать показательной функцией.
  • экспоненциальный рост

    Increase by the same percentage over equal time periods.

    The bacteria show exponential growth, doubling every hour.Бактерии растут экспоненциально, удваиваясь каждый час.
  • выражение

    In maths, a combination of numbers, variables and operations without an equals sign.

    Simplify the expression 2(x + 3) − x.Упростите выражение 2(x + 3) − x.
  • factor

    noun

    множитель, делитель

    In maths, a number or expression that divides another exactly.

    3 is a factor of 12.3 — делитель числа 12.
  • раскладывать на множители

    To write an expression as a product of its factors (US: factor).

    Factorise x² − 9 as (x − 3)(x + 3).Разложите x² − 9 на множители: (x − 3)(x + 3).
  • изготавливать

    In context: to make or shape something, especially by hand.

    Early people fashioned tools from stone.Древние люди изготавливали орудия из камня.
  • например

    A transition that introduces an example that supports the previous claim.

    Many plants are poisonous. For example, oleander can harm pets.Многие растения ядовиты. Например, олеандр может навредить домашним животным.
  • например

    A transition that introduces an example.

    Some birds use tools; for instance, crows bend wire into hooks.Некоторые птицы пользуются инструментами: например, вороны сгибают проволоку в крючок.
  • foster

    verb

    способствовать

    To encourage something to develop.

    The program fosters curiosity in young students.Программа развивает любознательность у младших школьников.
  • дробь

    A number that shows part of a whole, written as one number over another.

    Write 0.6 as a fraction in simplest form.Запишите 0,6 в виде несократимой дроби.
  • частота

    In statistics, the number of times a value or category appears.

    The frequency of the score 8 is 5.Частота значения 8 равна 5.
  • таблица частот

    A table that shows how often each value or category occurs.

    Use the frequency table to find the median.Найдите медиану по таблице частот.
  • функция

    In maths, a rule that gives exactly one output for each input.

    The function f(x) = 2x + 3 gives f(1) = 5.Функция f(x) = 2x + 3 даёт f(1) = 5.
  • запись функции

    Writing a function as f(x), which means the value of f at x.

    In function notation, f(4) means the output when x is 4.В записи функции f(4) означает значение при x = 4.
  • furthermore

    adverbAWL 6

    кроме того

    Used to introduce additional supporting information

    Furthermore, the data suggest a long-term effect.Кроме того, данные указывают на долгосрочный эффект.
  • побуждать к действию

    To shock or inspire people into taking action (UK and Australia: galvanise).

    The disaster galvanized volunteers across the country.Катастрофа побудила к действию волонтёров по всей стране.
  • granted

    adverb

    правда, конечно

    A transition that admits a point before arguing against it.

    Granted, the sample was small, but the pattern was very clear.Правда, выборка была небольшой, но закономерность была очень ясной.
  • graph

    noun / verb

    график; строить график

    A drawing that shows the relationship between values; to draw such a drawing.

    The graph of the function is a parabola.График функции — парабола.
  • grave

    adjective

    серьёзный

    In context: very serious and worrying.

    The report raised grave concerns about water quality.В отчёте выражена серьёзная обеспокоенность качеством воды.
  • коэффициент роста

    The number b in an exponential model that each value is multiplied by, such as 1.05 for 5% growth.

    A growth factor of 1.05 means a 5% increase each year.Коэффициент роста 1,05 означает увеличение на 5% в год.
  • harbor

    verb

    таить (чувство)

    In context: to keep a feeling or thought in your mind for a long time (UK and Australia: harbour).

    He harboured doubts about the plan.Он испытывал сомнения насчёт этого плана.
  • hence

    adverbAWL 4

    следовательно

    For this reason; therefore (formal).

    The road was flooded, hence the delay.Дорогу затопило, отсюда и задержка.
  • highlight

    verb / nounAWL 8

    подчёркивать; главное событие

    To draw attention to something important; the best part of something.

    The report highlights the need for more nurses.В отчёте подчёркивается нехватка медсестёр.
  • hinder

    verb

    мешать

    To make it difficult for something to happen.

    Lack of funding hindered the research.Нехватка финансирования мешала исследованию.
  • гистограмма

    A bar graph showing how many data values fall into each interval.

    The histogram shows most students slept 7–8 hours.Гистограмма показывает, что большинство учеников спали 7–8 часов.